Actividad 8: Educación y valores

En esta entrada, comenzaré dando una definición del concepto de educación desde mi punto de vista.

Creo que se trata de un término tan importante y que engloba tantos ámbitos, que me resultaría complicado encontrar una definición que describiera al 100% esta palabra, pero allá voy:

Para mí la educación es un proceso de transmisión de conocimientos, tanto morales, como materiales. El objetivo de ésta busca formar a la persona que se quiere educar tanto en valores (respeto, empatía, compañerismo, saber adoptar criterios propios..) como en contenidos formales (lengua, historia, matemáticas...). Lo idóneo de este proceso de transmisión de conocimientos es que tuviera lugar durante las primeras etapas del desarrollo del educando, para promover y favorecer así su evolución hacia la etapa adulta.


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Presentación

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Mi nombre es Sandra, tengo 24 años, y he estudiado el Grado en Física en la Universidad de Valladolid. Actualmente, al igual que todos mis compañeros, estoy cursando el Máster de profesor en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, también en Valladolid.  Mi vocación por la docencia no siempre ha sido la primera opción. Durante los primeros años de Primaria tenía muy claro que quería ser profesora, dado que quería seguir los pasos de mi prima, también Física. Sin embargo, a medida que avanzaban los años y descubría otras salidas profesionales, la opción de la docencia se fue quedando atrás. Los campos de la Óptica, Fisioterapia o la Nutrición adelantaron posiciones dentro de mis preferencias. ¿Parecidos? Pocos, lo sé, pero así era yo. Finalmente, y después de muchas vueltas, acabé escogiendo Física como carrera universitaria, ya que a pesar de considerar las opciones del campo de las Ciencias de la Salud, en ningún momento descarté
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